Servicio Comunitario

Son unidades móviles dotadas de computadoras que trabajan con niños, niñas, jóvenes y adultos en escuelas oficiales, instituciones o comunidades con el fin de lograr:

• Asistencia y manejo de contenidos desde el 1er grado al 6to grado a través de la tecnología.
• Acompañamiento en procesos de investigación.
• Estimulación del aprendizaje como mecanismo para superar la pobreza.
• Alfabetización tecnológica de los paquetes Microsoft Office.
•  Capacitación en Educación vial y diabetes.

Por lo tanto se plantea como plan de trabajo:

• Diagnóstico del manejo de las herramientas tecnológicas a reforzar.
• Adaptar a los recursos tecnológicos a los contenidos programáticos.
• Reforzar contenidos tecnológicos, (Word, Excel, Power Point, Internet y correo electrónico).
• Planificación, diseño, ejecución, evaluación y reforzamiento de actividades de aprendizajes

El COMPUBUS cuenta con distintos programas como lo son:

• Compubus 2: Refuerzo escolar y ruta de la Salud.
• Aula Inteligente: Curso de Alfabetización Tecnológica para jóvenes y adultos (Compputación para Niños).
• Alianza Taller Laboral Caroní: Cursos de Alfabetización Tecnológica para jóvenes con compromiso cognitivo.
• Alianza Fe y Alegría: Curso de Capacitación Tecnológica para docentes Fey y Alegría.
• Alianza CAI Caroní: Cursos de Alfabetización Tecnológica para jóvenes y adultos cono discapacidad visual.

La situación de los niños, niñas y adolescentes de la Fundación Renacer es la siguiente:

• Académicamente están en diferentes niveles, unos están escolarizados y necesitan apoyo en algunas áreas.

• Otros necesitan refuerzo pedagógico para poder ingresar a la escuela o a pesar de estar escolarizados necesitan reforzar los contenidos dictados por sus docentes.

Por ello que es necesario una atención en grupos pequeños para poder reforzar el trabajo de los cuidadores y especialistas que atienden a los niños, niñas y adolescentes en el transcurso de la semana.

Por la rutina de la fundación y la estructura de la casa no poseen espacios o actividades de recreación lo que se necesita actividades recreativas pasivas dentro de la casa y activas si se cuenta con acompañamiento de los cuidadores en los parques cercanos. Por lo tanto, el plan de trabajo es el siguiente:

• Realizar primeras dos visitas diagnósticas, fomentando actividades recreativas pasivas y activas para poder evaluar: desempeño en el área lógica matemática, lenguaje, interacciones con sus compañeros, lenguaje, seguimiento de instrucciones y hábitos al momento de trabajar

• Después se recomienda cada sábado ayudar con la realización de sus asignaciones escolares las primeras dos horas

• Planificar actividades individualizadas y en grupo para reforzar las áreas identificadas con debilidades.

• Es importante alternar actividades en aula como el aire libre para ofrecer un espacio de recreación guiado por los prestadores.

Este proyecto inicio como un voluntariado en el 2002 y luego pasa a ser un espacio para cumplir con el Servivio Comunitario, buscando atender a los niños, niñas y adolescentes. El principal objetivo es fortelecer el área escolar con una atención en pequeños grupos, adicionalmente se busca desarrollar hábitos de estudios adecuados y por otra parte un fortalecimiento de los valores y principios.

Este proyecto se apoya con la lúdica como herramienta primordial para la enseñanza.